徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027

跑到哪里都有人接

1年级教案 · 《逃家小兔》玛格丽特·怀兹·布朗 · 40分钟

教学目标

环节	时间	做什么
导入	5分钟	出示《逃家小兔》，用一两句说清今天为什么读它。
预测或回顾	5分钟	能说出小兔子变成了什么，妈妈又变成了什么。
共同阅读	12分钟	小兔子说他要跑走，变成鱼、山、花、鸟。妈妈不拦他的想象，而是变成能陪伴那种样子的人。游戏的尽头是回家。
讨论	10分钟	能发现这是一场你追我接的想象，不是真的走失。
表达	8分钟	完成一句：如果你变成　　，我就变成　　。