徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
想勇敢的小猪
1年级教案 · 《小猪唏哩呼噜》孙幼军 · 40分钟
教学目标
- 能按顺序说出小猪出门后的三件要紧事。
- 能说出他哪一次选择算勇敢，并给出理由。
- 愿意把「害怕」和「勇敢」分成两句话讲清楚。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《小猪唏哩呼噜》，用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能按顺序说出小猪出门后的三件要紧事。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 小猪的名字来自他的喷嚏。他离开熟悉的地方去闯，分不清夸奖和圈套，最后在帮助别人的时候，才真正勇敢了一次。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能说出他哪一次选择算勇敢，并给出理由。 |
| 表达 | 8分钟 | 写两句：唏哩呼噜害怕的时候是哪一次；他没有逃走的时候是哪一次。 |