徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027

旧毯子的新样子

2年级教案 · 《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼 · 40分钟

教学目标

环节	时间	做什么
导入	5分钟	出示《爷爷一定有办法》，用一两句说清今天为什么读它。
预测或回顾	5分钟	能按从大到小说出毯子变成了什么。
共同阅读	12分钟	毯子旧了，爷爷把它改成外套，再改成更小的衣物。东西越来越少，爷爷的办法和家里的记忆一直还在。
讨论	10分钟	能说明「有办法」指的是手艺，也是舍不得浪费爱。
表达	8分钟	选一件家里的旧物，写出它可以变成的两样新东西，并说明留给谁用。