徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
还没变成白天鹅的时候
3年级教案 · 《安徒生童话·丑小鸭》安徒生 · 40分钟
教学目标
- 能按被嘲笑、离开、熬过、认出自己的顺序讲述。
- 能说出嘲笑者根据什么下判断。
- 能写一件自己曾被误解、后来慢慢明白的事。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《安徒生童话·丑小鸭》，用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能按被嘲笑、离开、熬过、认出自己的顺序讲述。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 一只长相不同的小鸭被嘲笑、被赶走，熬过寒冷和孤单。他后来成为天鹅，但故事真正长的部分，是他还不被承认的那些日子。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能说出嘲笑者根据什么下判断。 |
| 表达 | 8分钟 | 给丑小鸭写一张字条，只写在他还是小鸭时你会对他说的话。 |