徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
世界是怎样开始被解释的
4年级教案 · 《中国古代神话》传统神话 · 40分钟
教学目标
- 能用自己的话讲清一则神话在解释什么。
- 能说出神的能力很大，限制也很清楚。
- 能比较两则神话里的人怎样对待做不到的事。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《中国古代神话》，用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能用自己的话讲清一则神话在解释什么。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 盘古把混沌分开，女娲补上裂开的天，精卫和夸父则用自己的身体去对抗太大的东西。神话回答的是「世界为什么是这样」。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能说出神的能力很大，限制也很清楚。 |
| 表达 | 8分钟 | 选一则，写：它解释的自然现象是什么；神做了哪两件具体的事；哪一件其实没有完成。 |