徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
弱小的一方靠智慧转弯
5年级教案 · 《非洲民间故事》传统故事 · 40分钟
教学目标
- 能讲清弱者用了哪一个具体办法。
- 能判断这个办法是智慧还是欺骗。
- 能把它和一则中国民间故事比较。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《非洲民间故事》,用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能讲清弱者用了哪一个具体办法。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 许多非洲故事让蜘蛛、乌龟或小动物面对更强的对手。它们赢,常常不是因为力气,而是因为看懂了对方的弱点。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能判断这个办法是智慧还是欺骗。 |
| 表达 | 8分钟 | 写清办法的三步,并回答:我欣赏它的哪一步,拒绝它的哪一步。 |