徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
一队人怎样把路走完
5年级教案 · 《西游记》吴承恩 · 40分钟
教学目标
- 能说出师徒四人各自最突出的特点和限制。
- 能用一次磨难说明团队怎样配合或拆台。
- 能画出简单的人物关系,而不是只记情节。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《西游记》,用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能说出师徒四人各自最突出的特点和限制。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 唐僧师徒去西天取经。路长、怪多,真正反复出现的是四个人的性格:谁冲动,谁怕吃苦,谁负责把队伍拉回来。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能用一次磨难说明团队怎样配合或拆台。 |
| 表达 | 8分钟 | 画师徒四人,每人写一个优点和一个会拖累队伍的缺点,并用一次磨难举例。 |