徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027

先看见人，再看见情节

5年级教案 · 《古典名著人物关系》五年级专题 · 40分钟

教学目标

环节	时间	做什么
导入	5分钟	出示《古典名著人物关系》，用一两句说清今天为什么读它。
预测或回顾	5分钟	能画出至少四人的关系。
共同阅读	12分钟	名著章节多，硬记情节会散。先固定两三个人的关系，情节就有地方挂。
讨论	10分钟	能用一次事件证明关系，而不是重复形容词。
表达	8分钟	完成师徒关系图，每种关系下面只许写一次事件。