徐州市铜山区新区实验小学 · 2026-2027
时间不肯回头
6年级教案 · 《长歌行 · 石灰吟》汉乐府、于谦 · 40分钟
教学目标
- 能背诵《长歌行》并解释河水的比喻。
- 能说出石灰经历了什么、诗人用它表明什么。
- 能写一句自己的时间或志向，必须有具体事物。
教学流程
| 环节 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 出示《长歌行 · 石灰吟》，用一两句说清今天为什么读它。 |
| 预测或回顾 | 5分钟 | 能背诵《长歌行》并解释河水的比喻。 |
| 共同阅读 | 12分钟 | 园中的葵从朝露到秋黄，江河东去不回头。《石灰吟》则写石头经过锤炼仍然要留下清白。一首惜时，一首言志。 |
| 讨论 | 10分钟 | 能说出石灰经历了什么、诗人用它表明什么。 |
| 表达 | 8分钟 | 选择一首，写四句：诗中的事物、它的变化、诗人的态度、我这个月要做的一件事。 |